תראו כיצד ניתוח שיפוטי זהה את תהליך הסיום והאיסוף, אין שיטה המסוגלת בצורה מדוייקת יותר לזהות תהליכים ולתזמן כניסות - איפוס סיכון ודאי מגדיר את העסקה כמוצלחת היכולת למקסם כעת פרוסה לפנינו.
עוד דרך למקסם היא להזיז כמות או חלק מהכמות לנמוך היומי ולהמשיך משם, אני מעדיף את ה-50% מימוש דבר שיאפשר בהמשך של שיהוי תהליך לסיים לא רק ללא סיכום אלה אפילו ברווח.
שנה טובה ומבורכת לכלולם
עוד דרך למקסם היא להזיז כמות או חלק מהכמות לנמוך היומי ולהמשיך משם, אני מעדיף את ה-50% מימוש דבר שיאפשר בהמשך של שיהוי תהליך לסיים לא רק ללא סיכום אלה אפילו ברווח.
שנה טובה ומבורכת לכלולם
Zohar liebovich - The ARTistry of Trading
מייסד שיטת וייקוף בישראל
zohartrade.co.il
׳סוחרים עם הראש׳ - סדנה פרונטלית חד יומית, באה לתת מענה לבעיות משמעת, מנטליות ויישום או במשפט אחד ׳הפער בין הידע שלך - לבין מה שהידיים עושות בפועל׳
מייסד שיטת וייקוף בישראל
zohartrade.co.il
׳סוחרים עם הראש׳ - סדנה פרונטלית חד יומית, באה לתת מענה לבעיות משמעת, מנטליות ויישום או במשפט אחד ׳הפער בין הידע שלך - לבין מה שהידיים עושות בפועל׳
Verbundene Veröffentlichungen
Haftungsausschluss
Die Informationen und Veröffentlichungen sind nicht als Finanz-, Anlage-, Handels- oder andere Arten von Ratschlägen oder Empfehlungen gedacht, die von TradingView bereitgestellt oder gebilligt werden, und stellen diese nicht dar. Lesen Sie mehr in den Nutzungsbedingungen.
Zohar liebovich - The ARTistry of Trading
מייסד שיטת וייקוף בישראל
zohartrade.co.il
׳סוחרים עם הראש׳ - סדנה פרונטלית חד יומית, באה לתת מענה לבעיות משמעת, מנטליות ויישום או במשפט אחד ׳הפער בין הידע שלך - לבין מה שהידיים עושות בפועל׳
מייסד שיטת וייקוף בישראל
zohartrade.co.il
׳סוחרים עם הראש׳ - סדנה פרונטלית חד יומית, באה לתת מענה לבעיות משמעת, מנטליות ויישום או במשפט אחד ׳הפער בין הידע שלך - לבין מה שהידיים עושות בפועל׳
Verbundene Veröffentlichungen
Haftungsausschluss
Die Informationen und Veröffentlichungen sind nicht als Finanz-, Anlage-, Handels- oder andere Arten von Ratschlägen oder Empfehlungen gedacht, die von TradingView bereitgestellt oder gebilligt werden, und stellen diese nicht dar. Lesen Sie mehr in den Nutzungsbedingungen.